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微課管理平臺(tái)

一、鼎新云科技微課網(wǎng)應(yīng)用管理平臺(tái)介紹

鼎新云科技微課網(wǎng)應(yīng)用管理平臺(tái)支持教師、學(xué)生、專家等多角色應(yīng)用。緊密圍繞參與微課大賽、創(chuàng)建微課、制作微課、上傳微課、微課評(píng)審、微課發(fā)布、微課學(xué)習(xí)等完善的微課流程化管理。以多級(jí)分布式架構(gòu)部署,支持構(gòu)建省-市-區(qū)等多級(jí)優(yōu)質(zhì)微課資源的有效共建共享和應(yīng)用。平臺(tái)為老師提供專業(yè)的微課程制作工具,可制作符合國(guó)際通用的SCORM和AICC標(biāo)準(zhǔn)的多媒體互動(dòng)專業(yè)課件。

鼎新云科技微課網(wǎng)應(yīng)用管理平臺(tái)以課程為中心,老師上傳課程,管理員發(fā)布課程、學(xué)生學(xué)習(xí)課程,圍繞這個(gè)課程,將老師和學(xué)生融合在一起,真正的將課堂搬到了網(wǎng)上。同時(shí)還將一節(jié)課碎片化,分為多個(gè)知識(shí)點(diǎn),便于更好的理解和學(xué)習(xí)。

二、鼎新云科技微課網(wǎng)應(yīng)用管理平臺(tái)功能

1、多角色用戶管理

平臺(tái)用戶可分為管理員、專家、教師、學(xué)生4種角色。老師以參與微課大賽、創(chuàng)建微課堂、制作微課、上傳微課、管理微課為主。學(xué)生以微課程學(xué)習(xí)為主,支持微課程點(diǎn)播觀看、課程附件下載、發(fā)表評(píng)論及分享到社交平臺(tái)等,并可通過個(gè)人中心記錄個(gè)人學(xué)習(xí)過程、課程筆記、課程收藏、課程分享等。專家主要對(duì)參與微課大賽的微課視頻進(jìn)行評(píng)審、意見評(píng)論及打分。管理員主要以管理為主,支持對(duì)老師上傳的微課進(jìn)行審核、對(duì)老師的權(quán)限進(jìn)行控制、指定專家對(duì)老師的微課進(jìn)行評(píng)審等。

2、微課內(nèi)容管理

微課內(nèi)容管理圍繞微課創(chuàng)建、微課制作、微課上傳、微課評(píng)審、微課發(fā)布等流程化管理為主,實(shí)現(xiàn)微課資源的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效共享。


3、微課內(nèi)容發(fā)布

平臺(tái)支持圖文內(nèi)容、微課視頻、推薦微課、微課排行、微課大賽、廣告資訊等內(nèi)容的統(tǒng)一發(fā)布管理。如果啟用了審核機(jī)制,需要經(jīng)過審核流程才可以發(fā)布。發(fā)布時(shí)支持多種操作,如發(fā)布預(yù)覽,發(fā)布屬性修改,發(fā)布推薦、定時(shí)自動(dòng)發(fā)布、自動(dòng)推薦排行榜生成、是否啟用廣告策略、是否分發(fā)發(fā)布、關(guān)聯(lián)、復(fù)制、順序調(diào)整等等。

4、微課學(xué)習(xí)

學(xué)生以微課程學(xué)習(xí)為主。微課學(xué)習(xí)支持微課程點(diǎn)播觀看、課程附件下載、發(fā)表評(píng)論及分享到社交平臺(tái)等,并可通過個(gè)人中心記錄個(gè)人學(xué)習(xí)過程、課程筆記、課程收藏、課程分享等。 

5、時(shí)間膠囊微課制作

時(shí)間膠囊微課系統(tǒng),支持快速錄制膠囊式微課,錄制功能:元素進(jìn)行拖動(dòng)、克隆、刪除等操作,錄制過程的書寫和擦除;剪輯重錄功能:按照課件頁面片段剪輯和重錄微課,一鍵上傳至云端保存;聽課方式:微課錄制自動(dòng)形成二維碼,學(xué)生掃二維碼在即可在微信觀看。學(xué)生觀看時(shí)間膠囊式微課時(shí)可進(jìn)行互動(dòng)。

6、統(tǒng)計(jì)分析

平臺(tái)支持對(duì)微課數(shù)量、總訪問量、近日訪問、昨日訪問、日均訪問等數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并支持以柱狀圖、餅圖等進(jìn)行顯示。通過統(tǒng)計(jì)分析管理功能,使各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確、完整,為微課質(zhì)量的評(píng)估、平臺(tái)的改進(jìn)及新決策提供有利依據(jù)。

三、典型案例

1、浙江教育局·浙江微課網(wǎng)(http://wk.zjer.cn/)

為了讓“微課”成為教育教學(xué)的好幫手,為加快推進(jìn)浙江省教育信息化建設(shè),傳播浙江教育正能量,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育視頻資源共享,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)自主學(xué)習(xí),浙江教育技術(shù)中心聯(lián)手北京經(jīng)緯中天信息技術(shù)有限公司全力打造了一個(gè)以視聽互動(dòng)為核心、融合網(wǎng)絡(luò)特色與電視特色于一體的浙江教育視頻網(wǎng)平臺(tái)——“浙江微課網(wǎng)”。

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